Université de Waterloo
Professeure: Bojana Videkanic
Cours: Repères2017: Le Canada dans tous ses États

Ce cours s’est déroulé pendant l’hiver 2017 au Département des beaux-arts de l’Université de Waterloo, et s’est terminé par un atelier intensif de cinq jours dans une forêt près de Bancroft, en Ontario. Plus tard, du 10 au 15 juin, les étudiantes et les étudiants ont eu la chance de présenter leurs œuvres dans le contexte de l’exposition in situ LandMarks2017 – (Un)settled [Repères2017 – (Dé)colonisé], au parc Guild de Scarborough. Le cours a pris la forme hybride d’un atelier multidisciplinaire intégrant des éléments de culture visuelle, de théorie de l’art, d’histoire et de théorie autochtones et d’études environnementales. S’inspirant d’approches diverses – pratiques artistiques socialement engagées, art in situ, performance, nouveaux médias, installation –, les étudiantes et les étudiants ont produit un corpus d’œuvres qui répondaient aux questions soulevées par le projet Repères2017/LandMarks2017 au sujet de l’identité canadienne, du savoir autochtone et de la détérioration de l’environnement. Nous avons ainsi abordé différents aspects du 150e anniversaire de la Confédération canadienne, remettant en question et problématisant ses postulats et sa vision coloniale ou pionnière. Nous avons considéré également des propositions qui pourraient, dans l’avenir, transformer ce point de vue unilatéral et modifier, en définitive, la nature de notre relation à ce territoire qu’on appelle aujourd’hui le Canada.

Étudiantes et étudiants artistes: Yasmeen Nematt Alla, Neda Moshg, Karen Ly, Nadine Simec, Sepideh Dashti, Mikayla Barney, Emily Traichel, Tait Wilman, Kara Van Muyen